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Devenir tuteur

Tu cherches une mission sympa, utile et défrayée ? Deviens tuteur !

Découvre les étapes clés et pourquoi devenir tuteur grâce à Schola ULB.

Tu cherches une mission sympa, utile et défrayée ? Deviens tuteur !

Etre tuteur : un engagement utile et formateur

Etre tuteur : un engagement utile et formateur

S’engager comme tuteur ou tutrice chez Schola ULB, c’est :

  • agir concrètement en faveur de l’égalité des chances en éducation
  • accompagner chaque semaine, pendant plusieurs mois, le même groupe d’élèves, dans une école, pour avancer ensemble vers la réussite
  • développer des compétences utiles dans un futur parcours professionnel : leadership, gestion de groupe, pédagogie…

Les tuteurs de Schola ULB agissent dans le cadre d’un volontariat défrayé. Ils reçoivent chaque mois une indemnité pour leur mission (pour certains, jusqu’à 240€ par mois). Cet engagement est compatible avec un job étudiant.

Devenir tuteur ouvert est à tout étudiant, quel que soit son parcours d’études, ses projets d’orientation professionnelle et son établissement d’enseignement supérieur de rattachement.

Devenir tuteur

Les 5 étapes à suivre pour devenir tuteur

Devenir tuteur

1. Remplir les conditions

  • Etre étudiant de plein exercice
  • Maîtriser la langue française
  • Avoir entre 18 et 30 ans
  • Être motivé, dynamique et aimer le contact avec les jeunes
  • Avoir un intérêt pour l’éducation et l’enseignement
  • Avoir un sens de l’engagement
  • Une expérience d’animation avec les jeunes est un atout

Nos élèves ont entre 9 et 19 ans. Le tuteur joue un rôle de modèle, comme un grand frère auquel il est possible de s’identifier. Aussi, une proximité d’âge avec ces jeunes est importante.

2. Inscription

S’inscrire en ligne : remplir quelques informations personnelles via ce lien

3. Information

Participer à une séance d’information le plus souvent dans un local de l’ULB ou en ligne, en sessions virtuelles via vidéo-conférence (les dates seront accessibles sur votre extranet) : te permet d’en savoir plus sur le fonctionnement quotidien du projet

4. Sélection

Participer à un entretien collectif (2h) organisé le plus souvent dans un local de l’ULB ou en ligne, en sessions virtuelles via vidéo-conférence : te permet de tester tes interactions en groupe, ta prise de parole en public, ton expression à l’écrit

5. Formation

Participer à une journée de formation (7h) organisée le plus souvent dans un local de l’ULB ou en ligne, en sessions virtuelles via vidéo-conférence (2x2h30) : te permet, entre autres, de développer tes compétences pédagogiques, de te mettre en situation…

Envie de faire partie de cette aventure?

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Les questions fréquemment posées

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